知識(shí)網(wǎng)紅 快樂(lè)賺錢 互聯(lián)網(wǎng)使知識(shí)變現(xiàn)更容易
- 分類:行業(yè)新聞
- 發(fā)布時(shí)間:2016-06-13
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【概要描述】6月9日晚上10點(diǎn)半,中科院生物物理研究所副研究員葉盛的“知乎live”結(jié)束了。在一個(gè)半小時(shí)里,他跟300名知乎網(wǎng)友探討了“滅絕:人類的原罪”這一話題。每張“門票”9.9元。
知識(shí)網(wǎng)紅 快樂(lè)賺錢 互聯(lián)網(wǎng)使知識(shí)變現(xiàn)更容易
【概要描述】6月9日晚上10點(diǎn)半,中科院生物物理研究所副研究員葉盛的“知乎live”結(jié)束了。在一個(gè)半小時(shí)里,他跟300名知乎網(wǎng)友探討了“滅絕:人類的原罪”這一話題。每張“門票”9.9元。
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轉(zhuǎn)載自科技日?qǐng)?bào)北京6月11日電,記者:張蓋倫 李 艷
6月9日晚上10點(diǎn)半,中科院生物物理研究所副研究員葉盛的“知乎live”結(jié)束了。
在一個(gè)半小時(shí)里,他跟300名知乎網(wǎng)友探討了“滅絕:人類的原罪”這一話題。每張“門票”9.9元。
“知乎live”是“知乎”今年5月中旬推出的一款實(shí)時(shí)問(wèn)答互動(dòng)產(chǎn)品。發(fā)起者可以自行設(shè)定開(kāi)始時(shí)間和門票價(jià)格,在live內(nèi)圍繞所擅長(zhǎng)話題進(jìn)行分享和答疑;而參與者則需購(gòu)買入場(chǎng)券獲得參與資格。
Live的最后,葉盛提醒大家,如果還有疑問(wèn),可以繼續(xù)在live內(nèi)討論,也可以去知乎旗下的“值乎”找他,他在“分答”上也有賬號(hào)。
對(duì)像葉盛這樣具有特定領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的“大V”來(lái)說(shuō),知識(shí)變現(xiàn)的渠道越來(lái)越多了。
走紅的知識(shí)分享經(jīng)濟(jì)
“如今大家的行為和消費(fèi)習(xí)慣確實(shí)發(fā)生了變化。消費(fèi)升級(jí)正在發(fā)生,市場(chǎng)成熟度已經(jīng)足夠。”“知乎live”運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人韋昌明告訴科技日?qǐng)?bào)記者,作為知識(shí)分享社區(qū),知乎的種種動(dòng)作,都是圍繞“用戶分享彼此的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)解,并收獲新機(jī)會(huì)”進(jìn)行,并非“湊熱鬧”。
所謂的“熱鬧”,或許指的是因?yàn)樵诰€語(yǔ)音付費(fèi)問(wèn)答系統(tǒng)“在行”和“分答”而被炒得火熱的“知識(shí)分享經(jīng)濟(jì)”。2015年4月果殼網(wǎng)上線經(jīng)驗(yàn)交流O2O平臺(tái)“在行”,被認(rèn)為打響了知識(shí)分享經(jīng)濟(jì)的頭炮。作為“在行”的延續(xù)產(chǎn)品,“分答”今年5月問(wèn)世,并在短時(shí)間內(nèi)成為“爆款”。
相比“在行”,在“分答”上開(kāi)通賬號(hào)的門檻顯然低了不少。而且,對(duì)普通人來(lái)說(shuō),如果不是想從王思聰、章子怡這樣的“高級(jí)別網(wǎng)紅”身上挖出什么猛料,往往只需付出小錢,就能得到對(duì)方一條60秒以內(nèi)的語(yǔ)音解答。
“互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)答產(chǎn)品經(jīng)過(guò)了三個(gè)主要發(fā)展階段。”資深互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理蔣堅(jiān)表示,第一階段從早期的雅虎問(wèn)答、百度知道等大眾問(wèn)答平臺(tái)開(kāi)始,脫胎于搜索并依賴搜索平臺(tái)存在;第二階段以知乎、果殼為代表,走專業(yè)化、社交化發(fā)展路線。“隨著支付體系的完善,問(wèn)答平臺(tái)開(kāi)始向?qū)<沂召M(fèi)模式進(jìn)化。”
網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)與知識(shí)變現(xiàn)并不矛盾?
不過(guò),60秒語(yǔ)音,能承載“知識(shí)分享之重”嗎?
“‘分答’是個(gè)輕量級(jí)應(yīng)用,適合回答‘yes or no’的問(wèn)題,或是一個(gè)復(fù)雜問(wèn)題的方向性解答,以及體驗(yàn)性的觀點(diǎn)陳述。”“在行”創(chuàng)始人姬十三助理吳云飛向科技日?qǐng)?bào)記者表示。
但大多數(shù)人還是將“分答”這一模式定位為“知識(shí)噱頭、網(wǎng)紅實(shí)體”,更有人下了“付費(fèi)分答,無(wú)關(guān)知識(shí)”的論斷。“系統(tǒng)的知識(shí)獲取還是只有培訓(xùn)一條途徑”,蔣堅(jiān)說(shuō),在他看來(lái),“小問(wèn)題和小答案”,其實(shí)是搜索平臺(tái)的事;“大問(wèn)題和復(fù)雜答案”,是培訓(xùn)平臺(tái)的事;而中間態(tài)的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)交流,是專家平臺(tái)的事。
對(duì)于質(zhì)疑,“分答”表現(xiàn)得并不在意。“十萬(wàn)知識(shí)網(wǎng)紅等你來(lái)問(wèn)”是“分答”官網(wǎng)上的標(biāo)語(yǔ),團(tuán)隊(duì)毫不諱言提及“網(wǎng)紅”。而且,“分答”提出了一個(gè)似乎更優(yōu)雅的概念——“知識(shí)網(wǎng)紅”。
被稱為話嘮的編劇史航,截至6月11日,在“分答”上已經(jīng)回答了1961個(gè)問(wèn)題,收入近10萬(wàn)元。“他通過(guò)專業(yè)技能為自己收獲了一批粉絲,那么他就是網(wǎng)紅。網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)和知識(shí)變現(xiàn)并不矛盾。”吳云飛說(shuō)。
不過(guò)打開(kāi)史航的頁(yè)面,大多提問(wèn)其實(shí)和“編劇”并無(wú)太大關(guān)系。網(wǎng)友更關(guān)心的,是他的個(gè)人生活、愛(ài)情觀和世界觀。但這些究竟算不算知識(shí)?吳云飛覺(jué)得,知識(shí)的定義并沒(méi)有那么清晰的邊界;作為平臺(tái),他們要做的就是“信息匹配”。
知識(shí)付費(fèi)時(shí)代來(lái)了?
“這樣的平臺(tái),能讓更多人知道知識(shí)是值錢的。”蔣堅(jiān)說(shuō)。過(guò)去,果殼想讓“科學(xué)”流行起來(lái)。現(xiàn)在,知乎和果殼紛紛推出的新模式,能讓為知識(shí)付費(fèi)流行起來(lái)嗎?
韋昌明指出,這要看信息是否對(duì)他人或公眾有存在價(jià)值,也要看是否能找到供求雙方,然后基于合理的使用場(chǎng)景,通過(guò)方便的產(chǎn)品路徑把供求雙方直接連接起來(lái)。
至于互聯(lián)網(wǎng)的“免費(fèi)午餐”時(shí)代,也不要急著宣告它的結(jié)束。“基于不同場(chǎng)景下的用戶會(huì)有不同的使用需求。”
6月初,“知乎”旗下的“值乎”推出3.0版本,該版本和“分答”非常類似,也是付費(fèi)語(yǔ)音問(wèn)答,運(yùn)轉(zhuǎn)邏輯與“分答”并無(wú)太大區(qū)別。
“知乎”創(chuàng)始人周源此前在接受媒體采訪時(shí),對(duì)越顯激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)表達(dá)了他的態(tài)度:我們很贊賞所有參與探索專業(yè)知識(shí)變現(xiàn)的朋友和產(chǎn)品,探索的人越多,越容易試錯(cuò),越容易找到清晰的方向。
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